miércoles, 27 de octubre de 2010
jueves, 14 de octubre de 2010
miércoles, 13 de octubre de 2010
“Cultura tecnológica y educación”
Hola a tothom!
Bé començaré realitzant una reflexió sobre el que a significat per a mi llegit a dia d'avui, a l'any 2010, aquest text sobre la tecnologia.
Des de el meu punt de vista, partint del meus coneixement mai hagués dit que la tecnologia abarcava tants àmbits; quan vaig començar el meu procés d'ensenyament-aprenentatge fins a dia d'avui, ningú mai m'havia dit que la tecnologia en si era el que en aquest text d'Álvarez, A.y Méndez , R. diu.
Sempre havia relacionat la tecnologia amb aspectes material únicament, com un seguit de processos que evolucionaven però sempre relacionat amb el progrés material. Per això m'ha estat una mica difícil obrir el camp de visió sobre aquest mot, aquest concepte.
Després de llegir aquest text, pensar, reflexionar i intentar crear una idea amplia sobre el que realment és la tecnologia, estic totalment d'acord en que "lo social", "lo científico" y "lo tecnológico" es indistinguible e inseparable" com diu l'autor ja que cada un d'aquest elements determina els altres.
Al principi de la nostra vida ja estem dins de la tecnologia, ja formem part d'aquest cercle ciència-tecnologia-societat, i a mesura que anem creixent aquest procés ens marca, ens guia i ens fan fer, sentir i ser.
És evident que no és pot estudiar ciència i tecnologia a banda del context social, ja que constitueixen un procés dinàmic, canviant, multidireccional que tots tres factor depenen uns dels altres.
No és pot aïllar, ja que, depenen on hagis nascut l'organització de la societat, el concepte de ciència aplicat serà diferent per tant la tecnologia no serà la mateixa, no existirà la mateixa relació entre els components d'aquest cercle.
Per això crec que és molt interessant començar a formar-se des de els inicis amb aquesta idea, ja que més tard és més difícil comprendre aquest gran complex. És important reconèixer que no tan sols qual parlem de tecnologia ens referim al ordinador amb més capacitat, més aplicacions que un altre; son absurdes les afirmacions de que no succeeix innovacions tecnològiques en els diferents territoris de l'Àfrica, ja que potser no es duen a terme materialment, però amb valors, les organitzacions, els recursos que utilitzen si, i potser superen la gran evolució material que ha sorgit a Europa.
Per tancar aquesta reflexió i més endavant introduir el mapa conceptual sobre el text llegir, afirmar la necessitat d'introduir aquest concepte "tecnología en acción" desde els inicis, per ser conscient exactament del que és, del que implica i no quedar-nos amb la idea que anar a fer tecnologia és fer un circuit on l'objectiu final sigui tocar un interruptor i que la bombeta s'engegui.
Què hi penseu vosaltres?
Bé començaré realitzant una reflexió sobre el que a significat per a mi llegit a dia d'avui, a l'any 2010, aquest text sobre la tecnologia.
Des de el meu punt de vista, partint del meus coneixement mai hagués dit que la tecnologia abarcava tants àmbits; quan vaig començar el meu procés d'ensenyament-aprenentatge fins a dia d'avui, ningú mai m'havia dit que la tecnologia en si era el que en aquest text d'Álvarez, A.y Méndez , R. diu.
Sempre havia relacionat la tecnologia amb aspectes material únicament, com un seguit de processos que evolucionaven però sempre relacionat amb el progrés material. Per això m'ha estat una mica difícil obrir el camp de visió sobre aquest mot, aquest concepte.
Després de llegir aquest text, pensar, reflexionar i intentar crear una idea amplia sobre el que realment és la tecnologia, estic totalment d'acord en que "lo social", "lo científico" y "lo tecnológico" es indistinguible e inseparable" com diu l'autor ja que cada un d'aquest elements determina els altres.
Al principi de la nostra vida ja estem dins de la tecnologia, ja formem part d'aquest cercle ciència-tecnologia-societat, i a mesura que anem creixent aquest procés ens marca, ens guia i ens fan fer, sentir i ser.
És evident que no és pot estudiar ciència i tecnologia a banda del context social, ja que constitueixen un procés dinàmic, canviant, multidireccional que tots tres factor depenen uns dels altres.
No és pot aïllar, ja que, depenen on hagis nascut l'organització de la societat, el concepte de ciència aplicat serà diferent per tant la tecnologia no serà la mateixa, no existirà la mateixa relació entre els components d'aquest cercle.
Per això crec que és molt interessant començar a formar-se des de els inicis amb aquesta idea, ja que més tard és més difícil comprendre aquest gran complex. És important reconèixer que no tan sols qual parlem de tecnologia ens referim al ordinador amb més capacitat, més aplicacions que un altre; son absurdes les afirmacions de que no succeeix innovacions tecnològiques en els diferents territoris de l'Àfrica, ja que potser no es duen a terme materialment, però amb valors, les organitzacions, els recursos que utilitzen si, i potser superen la gran evolució material que ha sorgit a Europa.
Per tancar aquesta reflexió i més endavant introduir el mapa conceptual sobre el text llegir, afirmar la necessitat d'introduir aquest concepte "tecnología en acción" desde els inicis, per ser conscient exactament del que és, del que implica i no quedar-nos amb la idea que anar a fer tecnologia és fer un circuit on l'objectiu final sigui tocar un interruptor i que la bombeta s'engegui.
Què hi penseu vosaltres?
Suscribirse a:
Entradas (Atom)